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2º MÓDULO DE FORMAÇÃO BÁSICA: APROXIMANDO DE CONCEITOS BÁSICOS NA ABORDAGEM PIKLER: O VÍNCULO, O MOVIMENTO E A AUTONOMIA NAS PRÁTICAS COM BEBÊS E CRIANÇAS BEM PEQUENAS.

PROPOSTA, OBJETIVO E PÚBLICO-ALVO: ESSA FORMAÇÃO CARACTERIZA-SE COMO UMA CONTINUIDADE DE ESTUDOS PARA CONHECIMENTO DA ABORDAGEM PIKLER, CONSIDERANDO OS CONTRIBUTOS DE EMMI PIKLER. OBJETIVA APRESENTAR E PROPOR REFLEXÕES SOBRE CONCEITOS BÁSICOS TOMANDO EXPERIÊNCIA DE CONTEXTO DE CRECHE: VÍNCULO. MOVIMENTO E AUTONOMIA QUE SÃO ESSENCIAIS NA COMPREENSÃO DA ABORDAGEM PIKLERIANA E NAS PRÁTICAS DE EDUCAR E DE CUIDAR DE BEBÊS E DE CRIANÇAS BEM PEQUENAS. PROPOSTO PARA PROFISSIONAIS OU PROFESSORES/AS DA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA (ESPECIALMENTE DE 0 A 3 ANOS), MÃES, PAIS, PSICÓLOGOS, PEDIATRAS E OUTROS PROFISSIONAIS OU EDUCADORES QUE ATUAM OU ESTÃO EM FORMAÇÃO PARA ATUAREM COM BEBÊS E CRIANÇAS BEM PEQUENAS EM CONTEXTOS EDUCACIONAIS COLETIVOS. ORGANIZADO VISANDO DAR CONTINUIDADE NA FORMAÇÃO INICIADA NO MÓDULO INTRODUTÓRIO (SEM PRÉ-REQUISITO PARA PARTICIPAÇÃO). TEMAS DE ESTUDO: PEDAGOGIA DE EMMI PIKLER E CONTRIBUTOS PARA PENSAR AS PRÁTICAS COTIDIANAS EM CONTEXTOS DE EDUCAÇÃO INFANTIL (0 A 3 ANOS- CRECHE): DESCANSO, HIGIENE, ALIMENTAÇÃO, BRINCAR LIVRE, COM O OUTRO, EM ESPAÇOS E COM MATERIAIS.

METODOLOGIA DO MÓDULO 2: ORGANIZADO POR MEIO DE DOIS ENCONTROS FORMATIVOS SÍNCRONOS (ON-LINE – COM USO DE LINK DE PLATAFORMA DIGITAL/SÍNCRONO) E ESTUDO DE MATERIAIS INDICADOS (ASSÍNCRONO). CADA ENCONTRO ON-LINE (SÍNCRONO) POSSUI A DURAÇÃO DE 2 HORAS (TOTAL 4 HORAS) E 6 HORAS SERÃO DISTRIBUÍDAS EM ATIVIDADES DE ESTUDO DE MATERIAIS, TEXTOS, IMAGENS E/OU VÍDEOS (ASSÍNCRONO).


Data
27/08 e 10/09

Horário
14 às 16 h

Local
on-line

Valor
R$ 50,00 reais e 2 parcelas de R$ 85,00

Link para inscrição
https://abordagempikler2.faiufscar.com/#/

Telefone para mais informações
(016) 3351-9000

E-mail de contato
ufscar.cfei@gmail.com