Liberdade para os Bebês – os três primeiros anos de vida

Bebês e crianças pequenas nascem com um impulso natural para o movimento, quando oferecemos um espaço seguro, acolhedor e estimulante para que possam se mover em liberdade, os bebês aprendem sobre os seus próprios corpos, reconhecem e desenvolvem suas capacidades motoras e, desta forma, aprendem a aprender.

PARA QUEM O CURSO É INDICADO:
Pais, professores, Gestores da Educação Infantil e educadores de crianças de 0 a 3 anos.

CURSO ONLINE COM INTERAÇÃO À DISTÂNCIA

24 horas divididas em 4 módulos aos sábados

das 9:00 às 17:30 h

+ 8 horas de tarefas a serem realizadas entre os módulos.

Carga horária total: 32 horas

Datas dos encontros virtuais:

Módulo 1: Os Cuidados Cotidianos – Sábado, 20/03/2021

• O que acontece durante os cuidados?
• Como cuidar? – coreografia dos cuidados
• Neurociência – o desenvolvimento do cérebro infantil
• Alimentação

Módulo 2: Motricidade Livre – Sábado, 17/04/2021

• Motricidade Livre
• Reflexos e integração sensorial
• Os 12 sentidos (visão Antroposófica)
• Autonomia

Módulo 3: O Brincar – Sábado, 15/05/2021

• Brinquedos adequados a cada faixa etária
• Organização do espaço físico
• Desenvolvimento intelectual
• As quatro dimensões da instituição de ensino

Módulo 4: Observação – Sábado, 19/06/2021

• Áreas de observação
• Metodologia de observação
• Registro e anotações
• Da vocalização a palavra

Metodologia
Vídeos, dinâmicas, textos e reflexões

Certificado

envio por email de certificado para os interessados

Patrícia Gimael

CRP 06/50090

Psicóloga tem formação Junguiana, em Psicologia ampliada pela Antroposofia e como Aconselhadora Biográfica. Atende crianças em consultório particular e realiza orientação aos pais desde 1996.

Iniciou seus estudos sobre a Abordagem Pikler em 2009 com Sylvia Nabinger e Myrtha Chokler, tendo aprofundado seus estudos em 2013, 2017 e 2019 em Budapeste com Anna Tardos e sua equipe. Em 2018 em Paris na APLF – Associação Pikler-Lóczy da França. Em 2020 fez mais um módulo do curso de formação para Pedagogo Pikler em São Paulo com docentes do Instituto Pikler de Budapeste.

Desenvolve, coordena e é docente em projetos de formação continuada para professores da rede pública e privada de ensino com base na Pedagogia Waldorf, no estudo do desenvolvimento infantil, na neurociência e na Abordagem Pikler.

Membro da Rede Pikler Brasil

Coautora das seguintes publicações:

• Infância Vivenciada (2013) – Editora Paulinas
• Estudos e Reflexões de Lóczy (2011) organizado e publicado pela OMEP – Organização Mundial para Educação Pré Escolar
• O Acolhimento de bebês: práticas e reflexões compartilhadas, publicado pelo Instituto Fazendo História (2014)

Para inscrições e informações sobre o curso utilize o link abaixo:
http://liberdadeparaosbebes.com.br/blog/curso/